Обучение математике, Татьяна Пушкарева

В монографии предлагается модель обучения математике, основанная на информационном подходе. Основными положениями модели являются: модель интеграции школы и ВУЗа, обеспечивающая преемственность обучения математике в системе «школа-ВУЗ»; вертикальная модель математической деятельности учащихся, обеспечивающая непрерывность обучения математике на разных ступенях школы и ВУЗа; система интегрированных курсов «Математические методы в химии», формирующая навыки математического моделирования химических процессов. Показано, что особенности восприятия информации учащимися напрямую зависят от ведущего канала восприятия и типа мышления, связанного с доминирующим полушарием головного мозга. Описана методическая система обучения математике учащихся химического профиля. Представлен электронный пакет учебно-методических материалов по математике для студентов химического профиля, учитывающий тип мышления и особенности репрезентативной системы обучающихся.