Проводим расследование. 3-4 классы. Проектные задачи, В. Н. Суслов

Современное общество ставит перед образованием задачу подготовки знающего, мыслящего, умеющего добывать и применять знания школьника. Проектная деятельность этому способствует и развивает умения самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве. Прообразом проектной деятельности в основной школе, по мнению многих педагогов, для младших школьников могут стать проектные задачи. Это второе пособие, в котором автор предлагает учителям и учащимся 3-4 классов сборник проектных задач. И здесь главное - заинтересовать ребенка, вовлечь в необычную деятельность, в ситуацию детективного расследования, что по форме и содержанию, приближает школьника к реальным событиям. Окунувшись с головой в разрешение проблем, поставленных задачей, дети работают не на тему учебника, а на общую цель и тем самым демонстрируют свои предметные знания, коммуникативные навыки в гораздо большем объеме, чем это предусмотрено школьной программой. Итогом решения всех...