Дефектология. Специальные школы
Подразделы:
Тетрадь для самостоятельной работы детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи(ОНР). Грибы, С. А. Калиниченко, М. С. Гудкова, И. П. Лиханова, Г. Е. Образцова
Страниц: 20
Год издания: 2016
Язык: Русский
Рабочая тетрадь является приложением к методическому пособию «Развитие речи детей 5-7 лет с ОНР. Лексико-грамматические занятия. Тема "Грибы" тех же авторов. Подобранный в тетради материал способствуе ...
Логопед 2016 № 08
Раздел: Общие работы по логопедии
Страниц: 128
Год издания: 2016
Язык: Русский
Дорогие коллеги, Вы хотите быть в курсе дошкольного и школьного образования и принимать участие в обсуждении основных документов? Повышать свое профессиональное мастерство? Ориентироваться в научноме ...
Игры с парными карточками. Звуки Ж, Ш, Ч, Щ. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет, З. Т. Бобылева
Страниц: 36
Год издания: 2015
Язык: Русский
Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных каточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все слов ...
Буквограмма. В школу с радостью: коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет. 8-е издание, дополненное, Шишкова Светлана Юлиановна
Разделы: Обучение детей, Общие работы по логопедии, Методика обучения. Методические пособия для учителей, Русский язык, Развитие речи. Чтение
Страниц: 192
Язык: Русский
«Буквограмма» — комплексная современная развивающая методика, разработанная известным отечественным педагогом С. Ю. Шишковой. «Буквограмма» опробована тысячами родителей и воспитателей. Книга поможет ...
Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 дополнительном классе. Методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК "Обучение грамоте", Р. Д. Тригер , И. Н. Павленко
Разделы: Коррекционная педагогика, Русский язык
Страниц: 48
Год издания: 2017
Язык: Русский
В пособии объясняются причины, по которым обучение грамотному письму и чтению невозможно без развития фонематического восприятия. Обоснована предлагаемая последовательность изучения звуков русского яз ...